Белорусский государствнный педагогический университет имени Максима ТанкаУО «БГПУ им. М. Танка»

ИНСТИТУТ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ И ПЕРЕПОДГОТОВКИ

Центр дополнительного образования «Альтернатива»

Анонс курсов
Списки зачисленных слушателей Контакты
220030, г. Минск,
ул. Советская, 18, корп. 1,
ауд. 128 (БГПУ им. М.Танка) skp_bspu@bspu.by

График работы:

Понедельник-Четверг

8:30-17:30 Обед 13:00-13:45

Пятница

8:30-16:00 Обед 13:00-13:30

Сотрудники
  • +375 (17) 311-22-97 внутр.338
    • сектор обучающих программ
  • +375 (17) 311-22-95 внутр.337
  • сектор "Планета БГПУ"
  • +375 (17) 311-22-95 внутр.144

    • Начальник ЦДО "Альтернатива"

+375336214545
    

Институт повышения квалификации

    

Гостиница "Университетская"

Обучающий курс «Нейрофизиологические причины и методы коррекции трудностей в обучении»

 

11.11.2019 стартует обучающий курс по образовательной программе «Нейрофизиологические причины и методы коррекции трудностей в обучении». Автор –кандидат психологических наук, доцент Гаурилюс Анастасия Игнатьевна.

Программа курса знакомит с современными научными взглядами на природу возникновения и коррекцию трудностей в обучении, связанными в первую очередь с недостаточной сформированностью отдельных фукциональных систем психики ребенка.

  1. Закономерности развития психики. Основные компоненты головного мозга и их функции. Морфогенез мозга в дородовый период и после рождения. Функциональные блоки головного мозга. Физиологическая основа психической деятельности. Нейрофизиологические факторы, обеспечивающие познавательную деятельность.
  2. Нейропсихологические причины школьной неуспеваемости. Основные причины школьной неуспеваемости. Дефицитарность подкорковых образований. Дефицитарность стволовых образований. Функциональная несформированность правого полушария. Функциональная несформированность межполушарных взаимодействий. Функциональная несформированность левой височной области. Функциональная несформированность лобных отделов.
  3. Нейропсихология гиперактивного поведения с дефицитом внимания. Распространенность синдрома. Основные проявления синдрома. Причины синдрома дефицита внимания и гиперактивности. Основные механизмы отклонений высших психических функций при синдроме дефицита внимания и гиперактивности.
  4. Особенности воспитания и обучения детей с проблемами развития. Комплексный подход коррекционных мероприятий. Рекомендации родителям. Практические рекомендации педагогам. Процесс формирования школьных навыков при разных нейропсихологических типах нарушений. Комплексная нейропсихологическая коррекция: направления и приемы.

 

Обучающий курс рекомендован учителям-дефектологам, учителям классов интегрированного обучения и воспитания, воспитателям групп интегрированного обучения и воспитания и специальных учреждений дошкольного образования, воспитателям групп продленного дня; педагогам-психологам; слушателям специальностей переподготовки «Интегрированное обучение и воспитание в дошкольном образовании», «Интегрированное обучение и воспитание в школьном образовании», «Логопедия»; студентам специальностей «Логопедия», «Олигофренопедагогика», Сурдопедагогика», «Тифлопедагогика».

Оставьте ваш отзыв

 

Обязательные поля

Хотели бы Вы добавить ваше фото?
×

 

«Неграмотными людьми 21 века будут не те,

кто не умеет читать и писать, а те,

кто не умеет учиться и переучиваться»

Алвин Тоффлер

Образование:

2017 г. — 2018 г. —

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка». Магистратура с отличием. Академическая степень: магистр педагогических наук. Специальность: общая педагогика и история образования.

2009 г. — 2011 г. —

Учреждение образования «Белорусский государственный  университет»; Академическая степень: бакалавр в области международных отношений. Квалификация по диплому: специалист по международным отношениям. Переводчик-референт.

 

Опыт работы:

март 2013 г. — 2017 г. — ООО «Ассомедика»; должность: trade-manager

апрель 2012 г. – июль 2013 г.  — ООО «БелМеталлИмпорт»; должность: project-manager

2011 г. — 2012 г. – VironIt ; должность: sales-manager.

 

Сфера научных интересов:

  1. Педагогические технологии как эффективное средство организации образовательного процесса.
  2. Образование в системе ценностей и приоритетов XXI в.; образование как система и как сфера образовательных услуг; образовательная политика в контексте глобализации.
  3. Корпоративное обучение как средство повышения профессиональной компетентности менеджеров.

 

Дополнительные тренинги:

2017 – семинар-тренинг Республиканского конкурса инновационных проектов 2017.

2008 — Business-FOREX BELARUS Company-partner; мировые финансовые рынки, инвестиционные возможности, управление инвестиционным портфелем, как средство получения доходов. Свидетельство № 12/08.

Языки: Русский, Белорусский – родные; English – upper-intermediate. Français-intermédiaire.

×

 

 «Что угодно может стать важным обучающим опытом,

если относиться ко всему с интересом»

Мэри МакКракен

 

Образование:

сентябрь 2000 г. – ноябрь 2001 г. –

Государственное учреждение образования «Академия последипломного образования»; специальность: воспитательная работа в учреждениях образования; квалификация по диплому: педагог-организатор;

сентябрь 1995 г. – июль 2000 г. –

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; специальность: география и биология; квалификация по диплому: учитель географии и биологии.

 

Опыт работы:

февраль 2015 г. – по настоящее время –

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: ведущий специалист центра дополнительного образования «Альтернатива» Института повышения квалификации и переподготовки;

сентябрь 2014 г. – февраль 2015 г. –

Государственное учреждение образования «Академия последипломного образования»; должность: методист высшей квалификационной категории управления планирования и мониторинга учебного процесса;

декабрь 2013 г. – сентябрь 2014 г. –

Институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов физической культуры, спорта и туризма Учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры»; должность: преподаватель кафедры социально-гуманитарных и психологических основ физической культуры;

май 2010 г. – ноябрь 2013 г. –

Институт повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов физической культуры, спорта и туризма Учреждения образования «Белорусский государственный университет физической культуры»; должность: методист высшей квалификационной категории отдела науки и информационного обеспечения;

Научные публикации:
×

 

Образование:

сентябрь 1998 г. – февраль 2002 г. –

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; специальность: педагогика и методика начального обучения; квалификация по диплому: преподаватель начальных классов; академическая степень бакалавра в области педагогических наук;

август 1993 г. – июнь 1997 г. –

Минский государственный педагогический колледж; специальность: преподавание в начальных классах; квалификация по диплому: учитель начальных классов, педагог-организатор.

 

Опыт работы:

октябрь 2019 – настоящее время –

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: начальник центра дополнительного образования «Альтернатива»;

апрель 2017 – октябрь 2019  –

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: методист первой квалификационной категории центра дополнительного образования «Альтернатива»;

июль 2016 – апрель 2017 –

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: методист учебно-методического отдела Института повышения квалификации и переподготовки;

июнь 2002 г. – июнь 2010 г. –

Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет»; должность: методист первой квалификационной категории факультета повышения квалификации Института повышения квалификации и переподготовки экономических кадров;

сентябрь 2000 г. – июнь 2002 г. –

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: лаборант кафедры педагогики и психологии непрерывного образования Института повышения квалификации и переподготовки;

август 1997 г. – сентябрь 2000 г. –

Средняя общеобразовательная школа № 69 управления образования администрации Партизанского района г. Минска; должность: учитель начальных классов.

×

Образование:

1995 – 2000

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; специальность: социальная педагогика, английский язык; квалификация по диплому: социальный педагог, преподаватель английского языка; академическая степень бакалавра;

 

Опыт работы:

2020 – настоящее время

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: заведующий сектором обучающий программ центра дополнительного образования «Альтернатива»;

2016 – 2020

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: методист второй категории центра дополнительного образования «Альтернатива»;

2013 – 2016

СООО «ИПА Регистр»; должность: секретарь-референт;

2002 – 2013

СП «БЕЛПРОНТО» ООО; должность: специалист высшей категории;

2000 –  2002

Средняя общеобразовательная школа № 41 управления образования администрации Московского района г. Минска; должность: учитель английского языка.

 

 

×

 

«Обучение — это, на самом деле,

когда ты вдруг что-то понимаешь,

что ты понимал всю свою жизнь, но иначе»

Дорис Лессинг

 

Образование: 

сентябрь 2012 г. – июнь 2017 г. – 

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка; Академическая степень: бакалавр в области физико-математических наук. Квалификация по диплому: учитель физики и информатики.

 

Опыт работы:

август 2017 г. – настоящее время –

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность:  инженер-программист центра дополнительного образования «Альтернатива» Института повышения квалификации и переподготовки.

×

«Учитель — это тот человек, который может делать сложные вещи легкими»

 

Образование:

2012 г. – 2017 г. – Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка, институт инклюзивного образования, специальность: «Логопедия. Специальная психология». Квалификация: учитель-логопед и педагог-психолог

2018 г. – 2019 г. Педагогический университет Кантона Цуг (Швейцария) — Магистерская программа «Педагогические подходы к образованию в области гуманитарных принципов и ценностей» (Master of Advanced Studies (MAS) in Pedagogical Approaches for Education in Humanitarian Principles and Values)

Опыт работы:

2015 г. – 2017 г. – учитель-логопед, преподаватель английского языка в школе развития ребенка «Первое образование» ИПКиП БГПУ;

Октябрь 2016 г. – июнь 2017 г. – администратор школы развития ребенка «Первое образование» ИПКиП БГПУ;

08.08.2017 г. – настоящее время – преподаватель кафедры андрагогики ИПКиП БГПУ.

14.04.2018 — по настоящее время — заведующий сектором «Первое образование»

×

Образование:

октябрь 2012 г. – июль 2016 г. – Европейский гуманитарный университет; программа: медиа и коммуникации; специализация: визуальная культура и креативные индустрии; академическая степень: бакалавр коммуникации и информации.

Опыт работы:

сентябрь 2017 г. – настоящее время – Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Центр дополнительного образования «Альтернатива», сектор «Первое образование», должность: специалист.  
июнь 2017 г. – сентябрь 2017г. – Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: администратор гостиницы «Университетская».

×

 
«Не бойся, что не знаешь — бойся, что не учишься»
 
Образование:
2008-2013 — Минский государственный лингвистический университет; специальность: Английский язык.
2016-2018 — Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Институт повышения квалификации и переподготовки, специальность: логопедия.
Опыт работы:
2013-2018 — ГУО «Ясли-сад № 53 г. Минска», должность: воспитатель.
июль 2018 — по настоящее время — Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Центр дополнительного образования «Альтернатива», сектор «Первое образование», должность: специалист.
×

 

«Будьте сами и человеком, и ребенком для того, чтобы учить детей»

 

Образование:
 2012-2015 — Гимназия-колледж искусств г.Молодечно. Специальность: актёрское искусство (драматический театр и кино). Квалификация: Актёр. Руководитель творческого коллектива. Учитель.
2015 —  июнь 2019 Белорусский государственный университет – факультет философии и социальных наук. Специальность: психология. Квалификация: Психолог. Преподаватель психологии.
Опыт работы: 
лето 2016г.Национальный детский центр «ЗУБРЁНОК» должность: педагог дополнительного образования (руководитель театрального кружка)
февраль 2018г. Психологическая служба Белорусского государственного университета
лето 2018г. Национальный детский центр «ЗУБРЁНОК» должность: воспитатель в отряде (вожатый)
февраль 2019 г. — по настоящее время — Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», Центр дополнительного образования «Альтернатива», сектор «Первое образование», должность: специалист.
×

 

Образование:

май 2016 г. – сентябрь 2017 г. –

Институт бизнеса и менеджмента технологий Белорусского государственного университета; специальность: современный иностранный язык (английский); квалификация по диплому: переводчик-референт; академическая степень бакалавра в области социальной педагогики.

сентябрь 2014 г. – июнь 2018 г. –

Частное учреждение образования «БИП — Институт правоведения»; специальность: международное право; квалификация по диплому: юрист-международник со знанием иностранных языков (английский, французский); академическая степень бакалавра в области международного права.

сентябрь 2011 г. – июнь 2014 г. –

Государственное учреждение образования «Минский государственный лингвистический университет»; специальность: английский язык; квалификация по диплому: преподаватель английского языка; академическая степень бакалавра в области английского языка.

сентябрь 2007 г. – июнь 2011 г. –

Учреждение образования «Речицкий государственный педагогический колледж»; специальность: английский язык; квалификация по диплому: учитель английского языка.

 

Опыт работы:

август-2019 г. – настоящее время –

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: специалист центра дополнительного образования «Альтернатива»;

май 2017 г. – апрель 2018 г. –

Государственное учреждение образования «Республиканский институт высшей школы»; должность: методист сектора нормативно-методического обеспечения высшей школы;

январь 2015 г. – апрель 2017 г. –

Государственное учреждение дополнительного образования взрослых «Центр повышения квалификации руководящих работников и специалистов Минсельхозпрода РБ»; должность: методист учебного отдела.

сентябрь 2013 г. – август 2014 г. –

Учреждение образования  «Люсинский детский сад-средняя школа»; должность: учитель английского языка.

сентябрь 2012 г. – август 2013 г. –

Учреждение образования  «Средняя школа № 1 г.Турова»; должность: учитель английского языка.

сентябрь 2011 г. – август 2012 г. –

Учреждение образования  «Сторожевецкая базовая школа»; должность: учитель английского языка.

 

×
На обучающий курс

Внимание!

Обучающий курс стартует по мере набора группы. С Вами свяжется наш специалист и сообщит расписание, стоимость и порядок оплаты.

Заполните информацию об обучающем курсе/услуге

Для школьников

Класс:

Контактная информация


Ваша заявка принята!

Телефоны для справок: +375(17)327-79-32, +375(17) 327-86-35, +375(17)311-22-95.

Больше информации об актуальных обучающих курсах в наших социальных сетях:

Внимание!

Оплата производится только после согласования с нашим специалистом.

Порядок оплаты услуг через систему «Расчет» (ЕРИП)

При оплате за наличный расчет необходимо проводить платеж через систему «Расчет» (ЕРИП). В подтверждение оплаты предоставляется квитанция. Для проведения платежа необходимо:

  1. Выбрать пункт «Система «Расчет» (ЕРИП).
  2. Выбрать последовательно вкладки: г. Минск → Образование и развитие → Вузы → БГПУ им. М.Танка.
  3. Выбрать оплачиваемую услугу: «Прочие услуги».
  4. Нажать «Продолжить».
  5. Ввести код услуги – 29.
  6. Ввести Фамилию И.О. и сумму.

Последовательность операций может незначительно отличаться в зависимости от способа оплаты.

Телефоны для справок: +375(17)327-79-32, +375(17) 327-86-35,+375(17)311-22-95.

×

 

Образование: 

2003 г. – 2008 г.  

Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка по специальности «Олигофренопедагогика. Логопедия». Квалификация: олигофренопедагог, учитель-логопед. 

2006 г. – 2008 г.  

факультет переподготовки специалистов образования Института повышения квалификации и переподготовки кадров БГПУ по специальности переподготовки «Английский язык». Квалификация: учитель английского языка. 

2008 г. – 2009 г.  

магистратура на кафедре олигофренопедагогики Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка по специальности 1-08-80-05 – коррекционная педагогика. 

2011 г. – 2015 г.  

аспирантура на кафедре олигофренопедагогики Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка по специальности 13.00.03 – коррекционная педагогика (олигофренопедагогика). 

  

Опыт работы: 

август 2019г. – настоящее время  

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: заведующий сектором «Первое образование» центра дополнительного образования «Альтернатива».   

2018г. – 2019г. 

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: старший преподаватель кафедры андрагогики Института повышения квалификации и переподготовки. 

2017г. – 2018г.  

ЧУОП «Меолайт»; должность: учитель-дефектолог. 

2016 г. – 2017 г.  

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: преподаватель кафедры олигофренопедагогики Института инклюзивного образования. 

2011 г. – 2016 г. 

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: преподаватель кафедры олигофренопедагогики факультета специального образования. 

2009 г. – 2011 г.  

ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Московского района г. Минска»; должность: учитель начальных классов. 

×

Образование:

сентябрь 2012 г. – июнь 2017 г. –

Гомельский государственный университет имени Ф. Скорины; специальность: русская филология; квалификация по диплому: филолог, преподаватель русского языка и литературы, литературно-редакционный сотрудник.

 

Опыт работы:

октябрь 2020-настоящее время –

заведующий сектором «Планета БГПУ»

февраль 2020 – октябрь 2020 —

Учреждение образования «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка»; должность: методист центра дополнительного образования «Альтернатива»;

август 2017 – август 2019  –

Государственное учреждение образования «Хоромский учебно-педагогический комплекс ясли-сад средняя школа»; должность: учитель русского языка и литературы, белорусского языка и литературы.

×